Wassergüte: Mit Becherlupen, Pinseln und Gummistiefeln ausgestattet, bestimmen wir die gefundenen Tiere und beurteilen die Struktur des Baches.
Wasserkraft: Wir lassen Borkenboote schwimmen und bauen Staudämme. So lernen wir die Kräfte des Wassers, ihre physikalischen Grundlagen, spielerisch kennen.